遇见八年级语文作文600字

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篇1：遇见八年级语文作文600字

遇见八年级语文作文600字1

董卿阿姨这样说：“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。”

以前我的作文写得很随性，也不是完全写得不好，也不是完全跑题，反正总是不和老师的心意，当我遇见了“_”我的作文有了很大的改变。

老师讲起作文来，一般的思路是围绕一个单元的重点，我呢，则是过多的去模仿，或者是对原来的文章进行删减，很少有我内心真实写照的体验。当我遇见了“_”。当我的老师把这个网站推荐给我们班里的同学们的时候，大家的兴趣高涨，特别是我们班的一个同学的作文在“_”老师的审批下通过的时候，我一下子找到了写作的快乐源泉。原来我们的作文是可以发表的。老师又和父母约定，如果孩子的作文在吧里通过，积累到一定的数目，可以奖励孩子的一个愿望……

从那以后，我在写作文的时候，先从中心的角度去想，我要写什么内容。从一个中心去想我要表达的意愿，这样，我的作文是被吧里的老师删了，我也不放弃，然后，一直想我如何能写得感动自己呢，在浏览“_”的时候，去看一些介绍的写作方法，积累一些好词好句，等等，都增加了我的写作情趣。还有一个秘密：就是我和妈妈约定用我的稿费，给妈妈买一个生日礼物。这个愿望已经实现了，感谢遇见“_”。

世间的一切，都是遇见。祝福_越办越好，祝福吧里的老师顺心顺意，祝福吧里的朋友们以文字为朋友，让我们的遇见有了更多的美好来记忆。

遇见八年级语文作文600字2

遇见，可能是一种久别重逢的思念，也可能是一次不期而遇的巧合，比如：在外漂泊的人他乡遇见了故知，炎热的夏日遇见了金秋的凉爽……，而我的遇见却有些与众不同。

那是一个湿润的下午，刚下过一场春雨，一切都显得那么有生机，我背上行囊，决定来一次雨后春游。

伴随着阵阵泥土的芬芳我来到山脚下，抬头一看，映入眼帘的是一片新绿，雨后的春笋破土而出，正在吮吸着大自然恩赐的营养，干涸的小溪也开始汨汨流淌。我开始徒步登山，一步一个脚印地踩在松软的泥土上，一路有看不完的风景，雨后泥土混合着青草香迎面扑来，是那样婉柔清新。欢腾的鸟儿在枝头歌唱，好像在说：“欢迎来到天然氧吧！”松软湿润的松针下面藏着几把小伞，有的胆大的直接立在枯木上，小小的，明黄的，瞧着可爱极了。在林间的一块空地上，我坐下来小憩片刻，打开背包嚼着饼干，林中的微风吹拂着我的脸庞，时间仿佛静止了，闭上眼猛吸一口气，缓缓吐出，感受着这大自然的恩惠，心里有一种说不出来的满足。

稍作休息，我选择继续前行，路变得不太平坦，山势也变得崎岖，我抓着树杆上垂落的藤条，艰难的前进着，虽然有些疲惫，但对美景的期盼，促使我加紧了脚步，过了三十多分钟，我终于到达了山顶。哇！真美！俯看山下，房屋变得渺小，无垠的田野也只能“甘拜下风”。远眺对面的山似乎更高了，连绵起伏的山峰一座高过一座，像一群群行走在沙漠中的骆驼。抬头一眼望去，云雾缭绕宛如一片神奇的仙境，软绵绵的云在蓝天的映衬下显得格外的白。

我不禁感叹道：“这是梦吗？这就是大自然吗？我真的遇见了大自然吗？”大自然不会说话，但它用真实纯朴告诉了我：是的，这就是大自然，没有污染，只有纯净；没有喧嚣，只有宁静。

感恩这场春雨，让我遇见你——神奇而又美妙的大自然！

遇见八年级语文作文600字3

都说总有一次遇见，让你难以忘怀；总有一种遇见，使你获益匪浅。刘老师，与您相遇是世上最美的遇见。

初次我与您的遇见是在窗明几净的教室，是在我踏入校园的第一天。那时的我还是个害羞又略显拘谨的孩子。在您的注视下，在您的微笑中，我如沐春风，宛如刚刚破土而出的幼苗，吮吸知识的甘霖。

老师，还记得那一次吗？您让我担任我们小组的组长，我当时就像被雷劈了一般震惊。在这个陌生的环境中，面对着一张张尚不熟悉的面孔，我心里咚咚打鼓。“我行吗？”我偷偷质问自己。当时的我已骑虎难下，只能硬着头皮上去。眨眼间便到了中午报分的时刻，小组一天的成果就要大声的公之于众。那时，我还放不开。轮到我们组时，声音便明显低了下去。我本以为会蒙混过关，没想到您却喊“重报！”我一愣，以为自己出差错了便更不敢报了。您板起脸来说“声音太小，扣两分，重报！”我的脸“唰”一下便红了，于是就铆足了劲儿喊，可一喊完，我就恨不得把舌头咬下来，我忘记了刚才扣那两分了。“两倍，重报！”那时，我都快哭出声来了，两倍，那可是整整六十分啊！我强忍泪水，大声喊：“三组负六十！”这时您才满意。

事后，您将我叫到办公室里，与我亲切交谈。我本想借助这次机会，向您辞职，因为我哪经历过这种事啊。但您的一句话却唤醒了我本性中的好强的一面，“快马经得起鞭策”，您语重心长地说。为了让您认为我是一匹快马，我经常在报分前大声练习，为的就是证明自己。在这一次次的报分中，我逐渐成长，逐渐大方。您也让我登上了竞选的舞台。至今，我仍保留着大声报分的习惯，这似乎已成为您与我的小约定。

“随风潜入夜，润物细无声”，与您的相逢，怎能不是这世上最美的遇见呢？

遇见八年级语文作文600字4

我像往常一样以百米冲刺的速度跑向食堂，心里的一个声音不停地喊着：“晚了，晚了！”冬日里寒风凛冽，风张牙舞爪地钻透了身上的羽绒服，越发刺骨。终于，我拖着冻僵的身体走进了食堂。

令我失望的是，食堂里早己人满为患，想找到个位置坐下着实是件难事。我在食堂的角落里发现了一个座位，于是马上冲过去把我的包放在桌子上占好座位。

我拿着装有三菜一汤的托盘，正准备回到座位大快朵颐的时候，一个高大的背影出现在我面前。他显然是名高年级的同学，身材魁梧，正坐在我占的座位上大口大口地啃着鸡腿，时不时还用舌头清理清理嘴上的油脂。我怀着疑惑的心情打量着他，但又犹犹豫豫，不敢开口。

他猛地一回头，看见了背后的我，眼中显出疑惑的神情。我当时一时不知该如何是好，就指了指桌子上的包，又指了指自己。他好像明白了我的意思，张开了嘴：“小同学，这个座位是你的吧？对不起，我刚才没看见你的包。”我回答道：“是的，要不这个座位留给你，我再去找一个吧！”他笑了笑，推辞道：“没事，我对食堂很熟悉，再去找个座位就行了，谢谢你！”他拿着他的托盘离开了，我的思绪也渐渐爬上心头：高年级的同学们竟然对新初一的弟弟妹妹们如此讲礼貌，让我对高年级的学长们改变了看法。虽然我不知道你的名字，但这次美丽的遇见让我发现了友善，发现了高年级同学的品德，谢谢你！

我坐到了原来的座位上，北风依旧呼啸。但我夹起了一口菜，放到嘴里，倍感温暖。

遇见八年级语文作文600字5

古往今来，很多人和很多事遇见，擦出了火花。植物遇见了花盆，花盆让植物在自己的怀抱下长大；小鸟遇见了大树，大树让小鸟在自己的手臂上安居乐业；爸爸遇见了妈妈，生下了我和妹妹。

在人生这条慢长的道路中，我们遇见了一本喜欢的书，一位好朋友，一只可爱的小狗……遇见，是一种缘分。世界上的万物，其实都是遇见的精髓。就像冷遇见了暖，就有了雨；天遇见了地，就有了永恒；人遇见了人，就有了温暖。

在我八岁的时候，我遇见了一个“大家挺”。在这个“大家庭”中，有和蔼可亲的老师，有乐于助人的同学。就是因为这个“大家庭”中有和蔼可亲的老师和乐于助人的同学，所以，这个“大家庭”非常的幸福、美好、快乐！

有困难时

每当同学有困难时，其他同学总会尽自己的能力，去帮助他，安慰他，用行动焐热他那冰凉冰凉的心。

赛场上

每当运动会时，同学们众志成城，可以听见那响亮的呼喊声“加油努力！加油努力！”可以看见同学们运动场上挥洒下的汗水。

课堂上

每一节课，老师在讲台上声情并茂地讲解课文内容，同学们听得津津有味，认真，专注。

最幸福、快乐的要数“大家庭”中各种丰富多彩的活动：元宵做花灯，清明包饺子，立夏称人、碰蛋，中秋做月饼，冬至吃汤圆……

让我们遇见，就是一种缘分。可惜，光阴似箭，日月如梭，还有一年半的时间，我们这个“大家庭”就要各奔东西了，让我们好好珍惜相聚的时光吧！愿这份遇见永远定格在我的记忆里，感谢我的人生道路上能遇见你——我的“大家庭”。

遇见八年级语文作文600字

篇2：遇见八年级作文

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那是好久以前的事了。那场景，就像浓茶浸过，透出些许古色古香的感觉；同时，也包含着一种淡淡的温馨的意蕴。

我们以往。

我遇见你时，你比我小了一岁，却是一个世纪的“漫长”。我出生在一个世纪末，似乎还含着那个世纪所经历的痛处，而你，出生在一个世纪之初，充满了新世纪所赠予的阳光，但这一切并没有丝毫影响到我们的.友情。

我们经常在一齐玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，简简单单的头脑，简简单单的欢乐，简简单单的一切，伴随着我们简简单单的每一天。

一切就像是梦。

不知你是否还记得我们的秘密基地？那一丛矮竹深处——藏满了我们的憧憬和欢乐；

不知你是否还记得翻过铁栅栏，到那个童真的幼儿园里去，还处处提防着看门的老大爷？

不知你是否还记得那一只雨天死去的小小麻雀？那一次，我们用那棕黄色的土，为它垒起了小小墓碑；

你必须还记得，我和你，还有那一帮孩子，在荡着秋千，你总爱左边那个秋千，我总爱右边那个秋千，在秋千架下欢乐的笑，商讨更多新鲜的玩法……

一切的一切，像翻过一本积满灰尘的相册，一页页陆续浮此刻脑海，并且渐渐亲切起来，很久，很久……

如果说，遇见是一种缘，那分别就是一种愁了。因为我们以往一齐说，我们就这样一齐生活——这也算是个约定吧。而我，却先违约了。

前不久，爸爸给了我一张照片，是你在操场上跑步，镜头很远，却是那么亲切。得知你即将去南京戏剧学院学习，还在茫茫人海中穿梭的我，祝福你顺利迈入自我的舞蹈生涯。

这次回家，我在那一丛矮竹前久久伫立……

我们以往打水仗的那一片操场，躲雨的那一方斜檐，还有……沉浸在儿时的回忆里，猛地拉回现实，才觉得已经过了两年。

两年的时间，说长也不长，也仅仅是生命长河中的两朵小小浪花。说短也不短，已然是过了700多个日日夜夜。

两年来，无论是这阳光下的触景遐想，还是那夜深处的回首翘望，总会不由自主地忆起我们的相遇，和相遇中的我们。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？尽管有这千古名句的抚慰，我还是更珍惜相遇对生命的润。

篇3：遇见九年级语文作文600字

我遇见了你，于是就有了今生数不尽的故事。

那夜星辰，你抬眼一望，我便看见了你，心想要做你的宝宝多好，没想到，第二天，我就到了你的肚子里。多年前的那一瞥，没想到竟是我们今生最初的遇见。

十月怀胎，你一定每一天都在憧憬和我相见时，会是什么模样吧！所以我总是忍不住翻动，踢腿。可是妈妈，我不是真的想让你难受的，我只是想让你知道，我一样想见你。“哇哇哇”，一阵嘹亮的哭声传来，你看到一个皱巴巴的我，却依然满心欢喜。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”小时的我，总是愿意永远是妈妈的跟屁虫，妈妈的话，永远是我行动的宗旨。可是妈妈还是夜夜少眠，因为我不是突然高烧，就是又冒水痘，永远折腾地你心神不宁。我感恩，我遇见了一个疼爱我的妈妈。

你见我日日长大，出落成一个亭亭玉立的小姑娘，可曾想，终于可以松一口气了呢？却没想过我的青春期会让你更难受，我们不再是无话不说的好姐妹，我们是永远不断试探对方的敌军，我变成了一点就燃的火药桶，而你却不再是可以让我平息心情的灭火器了。我更是一只不停咆哮的狮子，向你伸出我的尖牙和利爪，将你的心撕得粉碎。妈妈，对不起，我也没想过会让你遇见这么一个可怖的我。

你我在那个四月天的遇见，像极了那场滂沱的大雨，总是夹杂那么多苦涩的泪。可是渐渐的我在书上遇见了那些情，我遇见了“那时妈妈没有说完的话”；我也遇见了“爸爸的花儿落了，我也该长大了”；我还遇见了“孩子，我只希望你做一个正直的人”。我也明白了妈妈藏在心里的那句：我永远是你的港湾。

我不愿你我的遇见在目送中渐行渐远，妈妈，我愿永远做你的跟屁虫，一辈子的贴心小棉袄，今后你的人生我来守护。

樱花遇见早春，微风遇见涟漪，我与你不期而遇，恰似这雨过天晴的四月天，温柔了岁月，惊艳了时光。

篇4：八年级语文作文600字

对于语文，我有着一份美好的回忆。

刚入小学时，我拿到了一本厚厚的课本，课本中每一段文字旁都有一幅可爱的插画。上语文课时，老师让我们捧着书大声地朗读，我捧着散发着油墨香气的课本，幻想着课文中的场景：小姑娘用手帕挡住蒙蒙的细雨，小溪流淌汇成江海。

那时我们的教室旁是一片茂密的竹林。清晨，我们在窗前读书，竹叶在风中轻轻摇晃，也发出沙沙的声响。老师甜美的嗓音，同学们稚嫩的朗读声都融合进了轻拂的微风和竹叶的声响中。于是，我的心中对语文留下了美好的印象。

认得的字数多了，我渐渐的读起了大段的文字，翻杂志；看报纸，我在密密麻麻的文字中找到了无限的乐趣。深刻隽永的小诗，书写着生命的真滴；幽默可爱的童话，我仿佛驰骋在一个个奇异的国度；清秀曼妙的散文，散发着浓浓的乡土气息——————通过阅读，我开始了异都之旅，我来到了法国的巧克力作坊窗前，我走近耶路撒冷高大庄严的哭墙，我踏进了荷兰漫山遍野的郁金香花田——————通过阅读，我仿佛插上了一对翅膀，游历了全世界。

当时捧起文学名著时，阅读的过程并不像我想象中的那样困难。读奥斯丁所著的《傲慢与偏见》，我被作者的动人文字所深深吸引，我关注着书中人物的喜怒哀乐，随着故事情节的变化或悲伤，或欣喜。

作者手中的笔有着魔术般的力量，文中人物细腻的情感及真切的场景将我深深吸引。我也不能忘记阅读《汤姆叔叔的小屋时》的经历，至今一提起书名我就不由得生出一份景仰之情。作者通过述写汤姆叔叔悲惨的经历，严厉地鞭挞了黑人奴隶制度。一本小书改变了一个国家的历史，文学的力量可见一斑。它能深入人的内心，衍化成一种信仰，带给我们以理智，以希望。

我与语文的故事远没有结束，与它接触的越多，我与语文的感悟也就越深刻，我永远也读不完它，世人也永远读不完它。

篇5：八年级语文作文600字

语文有一种独特的魅力，驱使我们不断钻研。它丰富了我们的情感，陶冶了我们的情操。语文更有一种神奇的魔力，可以让我们通过书本真切的感受到大自然的美丽。所以我爱语文。

记得有一次，当我在课堂上学习一篇大兴安岭”的课文。老师先是让我们诵读一遍。可万万没想到这一如此平凡的举动——阅读，却让我走进了作者描绘的美丽世界。

如果要把语文比做什么，我觉得将它比作成一扇任意门可就再好不过了。当我开始阅读的一刹那的.彷徨间，我似乎真的来到了大兴安岭中。我被古木包围着，那些翠绿的叶儿在阳光下晃动，似乎在欢迎我来到这真实得有些奇怪的大森林。这里的一切都如此美丽。白桦林摆着它那美丽的裙摆朝我微笑。弯弯曲曲的小溪唱着欢乐的乐曲，匆匆向我跑来，它还为我带来的礼物—一群五彩的小鱼。它们也热情地游着。甚至还有几条大胆的小鱼还跳出来向我挥手呢！向身后看去，一片空旷的草地上正盛开着小野花，多得如天空中的繁星数也数不清。它们身后有许多灌木丛，丛中还挂着一颗颗小红果。它们害羞地将自己隐藏在绿叶后，宛如一个个羞红了脸的小女孩。这时，忽然冲来一只可爱的小棕鹿。它冲着我眨着乌黑的眼睛，继而转身奔向森林，似乎在说：“来呀！让我带你去个好地方！”我冲了过去……

就在这时，我突然肩膀猛不丁被人一拍，我苏醒过来，转头一看，我的同桌一脸疑惑地望着我，两手还不停在我眼前晃：“天啊！你终于醒了，我以为你的灵魂被外星人抓走了耶！”我笑笑，没有说什么，将视线转回黑板上。谁也不知道我刚刚经历了什么——连我自己也不太清楚，这到底是梦，还是真实的……

语文总会带给我一种新奇的历险，惊险的、搞笑的、或是悲伤的等等。它就像一个不断带给我惊喜的朋友，语文是神奇的，可以让我们通过书本，足不出户就了解外面的新奇世界。

同学们，如果你也想和语文做朋友，就快来刻苦钻研它吧！

篇6：八年级语文作文600字

语文是个神奇的存在，我们每天说的话，交流的方式里面都蕴含着语文的知识，所以说语文与我们每一个人都关系匪浅，说起我与语文，那么我不得不说我和语文的故事要在很久很久以前说起，曾经，脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。

“语文学的是国语，如果你连母语都没学好的话，那就愧对′中国人＇的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的，它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温柔，胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌，把许多人都给逗笑了。她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高，从初一刚开始的素然无味的“白开水”，慢慢得到了“绿茶”，现在偶尔还能得到“碧螺春”，我开始喜欢写作。

我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老师的骂。有一天，龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室，语重心长地说”：咱们是中国人，语文学的是国语，如果你们不会使用母语，除了没有用心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会最实用的学科，不管从事什么职业，都要使用它，现在有种说法“得语文者得天下”，你们的语文学习要用心啊！”我突然开始发现了这件事的严重性，我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是很多，但是我与自己比，我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始，我想，这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

篇7：八年级语文作文600字

语文，顾名思义就是语言的文化，我们是中华民族的希望，是中华民族未来的接班人，我们又有什么理由可以去不爱自己民族的语言，自己民族的传统文化。

语文可以说是无处不在，在生活中的角角落落，你都可以寻找到语文的踪迹，我想，你如果对语文失去了兴趣，失去了热爱的心，你必定对生活也放弃了希望，你的人生便不再拥有绚丽的色彩。中文是一种我们无时无刻不在交流的语言，如果没有共同的语言，你又何来有共同兴趣爱好的朋友，有浓厚师生情的老师，有你最基础的知识文化呢。

语文不仅仅是门单独的学科，我更偏向认为它是一门综合性的文化，当你在做数学应用题时，你是否会因为读不懂题而纠结；当你在探究科学原理时，你是否会因为理解不了探究的原因而苦恼不已呢；当你在阅读书籍时，是否会因为理解不了成语意思而看不懂故事情节呢？生活中，这种小事细节还有很多很多，但你真的有思考过它的根本原因吗？原因就在语文的学习上，所有一切一切的活动和知识学习都是建立在语文的学习上。所以语文对于我们的重要性也就不言而喻了。语文好其实代表你的其他一切都在变好了。

生活中，运用语文的地方还真不少。不少广告词中，将成语运用得十分灵活，如某咳嗽药中，将“刻不容缓”改成了“咳不容缓”，先不说他们的做法是对是错，但他们正在运用语文，将其精华融入其中，也为观众带来欢笑，提高了药品的销量，这不也一举两得嘛。语言的乐趣在此体现得淋漓尽致，让人对语文的喜爱也更加深了。就想上次的期中考试中的一篇阅读讲到中国汉字可以用一定的文字组成意思不一样的词，换一个读音又不一样了。

语文，文化在生活学业上都是不可缺少的，对于语文的喜爱我们也是真的毫无保留，对于如此重要有趣的文化怎有厌恶之情一说呢。语文就是我们的生命。

篇8：遇见作文八年级上册

那个冬日，我正在街上走着，忽然看到前面一人。我停下脚步，那人，竟是如此像你!我的心突突地跳动的，我又仔细一看，就是你!你还是记忆中的那个样子，圆脸胖胖的身材，只不过加上了一副眼镜。

我兴奋而又胆怯地走过去，轻轻拍了拍你，问：“还记得我吗?”你扭过头，惊奇地说：“你是谁呀?”说完，径直离开。我有些惊讶，又有些不甘。我快步走去，又扶住你的肩头，说，“你真的不认识我了，我是某某某啊!”你想了想，又摇摇头，“不认识。”我仍是不甘，依然不屈不挠，“咱俩以前还是好朋友。”你有些不耐烦，皱着眉头，有些恼怒，“我说了不认识你，你有病啊!”说完气鼓鼓的走了。

望着你的背影，我的心中伤心又惊讶。只是三年不见不见，你便忘了我吗?

那时的我们，形影不离，亲密无间，每天一起玩乐。可是那天父母告诉我，六年级了，该收收心了，每天少跟你玩，我听了惊讶又愤怒，便和你说了这事儿。你却善解人意地笑笑，“没事儿啊，努力去实现你的梦想吧!就算以后你我分别，重逢时也会想起彼此的。”我去努力了，果真梦想成真了，但是你我却分开了。

三年未见，今日你我再次相遇，再一次遇见，只是，我想起了你，而你却没有想起我。

看着你越来越远的背影，我的心中一阵阵的凄凉，与这冬日夹杂在一起，冷啊，真冷!朋友啊，你难道真的不记得我了吗?

“人生若只如初见”，道尽了纳兰容若多少的悲切，是啊，人如果只是初遇，那该有多好啊!初遇之后的每一次遇见，每一次重逢，带给我们的总是多少有些悲伤。愿这个世界上的人珍惜每一份友情，每一次遇见。

篇9：遇见作文八年级上册

遇见，在我们每个人的一生中都会经历无数次。每一次遇见都是两人之间的缘分，每一次遇见都是人生的一部分经历，每一次遇见都是生命的成长。所有的遇见分散开来就是我们全部的回忆，所有的遇见连接在一起就是我们全部的生活，所有的遇见叠加起来就构成了我们丰富多彩的人生。

从来不变样的遇见，从古至今一直都是人们话语中的常客。从先秦时期《关雎》中的“窈窕淑女，君子好逑”开始，再到南宋时期辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，最后到现在的‘热词’如“只是因为在人群中多看了你一眼”和“最美的年华里，正好遇见你”。遇见，依然不断地在现代的歌词中出现和流行。

提起小学一年级，我便能回想起当年开学时和他第一眼就对不上的样子，还差点打在一起。不过后来我们也就成了朋友，还经常一起去操场闲逛。有一次，我们躺在草坪上，他随意地说了一句“有你这样的朋友真好”。我也回了一句“是啊，我也是”。小学时的友情就是这么简单，能够从一次纯属巧合的遇见中产生。

后来进了初中，我便以为自己要重新在陌生的群体里建立感情了。但在分好班后第一天，我正要进门的时候，他也正要从门里出来，把我吓了一大跳。等到我惊讶的‘指数’恢复正常后，我又和他异口同声地问对方：“你怎么在这里?”真巧，真是太巧了。

命运真是不可捉摸，不仅让我和他在小学时的第一次遇见差点出了事故，还让我和他在初中第一次遇见时吓了一大跳，顺便把他变成了我的初中同班同学。

初一的时间转眼就结束了，我刚把书包在考场门口放下，拿出一本课本准备靠在栏杆上复习，但当我转过身来的时候正好看到他一手拿着课本，一手抓着书包的包带从楼梯间里出来，原来他也是这个考场的，所以就又遇见了。

古往今来，时光飞逝，但遇见仍然依旧，仍在给我们带来难忘的友情，仍在给我们带来人生中的惊喜和所珍视的经历与事物。不过，有遇见，就意味着有分别。分别，就像是古诗中所说的“天下伤心处，劳劳送客亭”一般，是和遇见相对的。但这像塞翁失马的道理一样，只有先经历分别，才能迎来新的遇见。俗话说得好：“旧的不去，新的不来。”人生难道不亦如此?

遇见，其实并不只是两个人单纯地见了个面，也是两个人思想上的见面，更是一种生命与生命之间的接触，一种精神层面上的“见面”

篇10：八年级语文日记600字以上

语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。语文为安徒生插上想象的翅膀，我们才读到如此美妙的童话;语文为莫言插上理想的翅膀，中国才填补了诺贝尔奖的空白。语文赐予了我一双探索的翅膀，让我在广阔的语文世界中自由翱翔。

假日和父母一起去登山，山间云雾缭绕，似人间仙境一般，山回路转，一条开阔的大路直通山顶，我激动的叫起来。老爸随口来了一句：?山重水复疑无路，柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我为老爸击掌叫好，老爸拍拍我的头，对我说：?丫头，语文的世界宽广着呢，它无时无刻不在我们身边，你要用心感受，语文的学习不仅限于课堂上。?我使劲的点了点头，老爸满意的笑了。我开始在生活中搜索语文的影子。

全家人一起下饭店，欢乐的氛围笼罩着我们所有人，饭桌上摆满了各种美味，老爸看了看摆在桌上的炸的焦黄的鸭头，说：?来，老爸来考一考你的语文学的怎么样，我说上联，你对下联怎么样??好啊，我信心十足的迎战，老爸指指我，又指了指盘中的鸭头，说：?丫头吃鸭头，鸭头酥，丫头乐，?我思索片刻，说：?服务员，上盘饺子》?大家还处在迷惑之中，我指了指饺子，又指了指自己：?娇子吃饺子，饺子香，娇子美。?好，大家都为我鼓掌，我高兴极了。

语文不仅仅是一门学科，在我看来，语文更是一种艺术，中考满分作文它的里面蕴含着大智慧，语文所带给我，不只是考试中一个简单的分数，它更赐予了我精神上的饱足感。语文赐予了我无穷的力量，在我累的时候，它是我的兴奋剂，在我伤心时，它是我的开心果，在我处在曲径通幽处时，它是我忽逢的柳岸花明，

谢谢无处不在的语文。

篇11：八年级语文日记600字以上

说到语文，我相信大家都不陌生吧!它除了是我们从小就要学习的一门课程，还是只属于我们中国人的母语，我们与它有着无比亲密的关系。

虽说有着无比亲密的关系，但是它就如同母亲一样，该严的时候还一点都不放水，所以我们学习语文，都是几家欢喜几家愁的状态。还记得刚接触语文的时候，有着无比开心的心情去学习语文，本以为这种状态会一直持续，但是因为学业的日益加重，年龄的不断提高，我们渐渐地失去了当初对语文的憧憬，剩下的就只是满腔的无奈。

直到3年级的一次语文测验，我再一次跌入了无尽的深渊，可是这一次我没有在失望，恰好相反，我对语文又有了新的认识，这些都是父亲严厉的教导起了作用。

从那一天起，我不再失望，决定将语文重新的补起。

于是我开始大量的阅读作文书，作文报等书籍，因为我知道，要学好语文，就要积累一些优美的好词好句，还要对那些句子进行摘抄，所以我只要在看书的时候，旁边都会有一个小小的笔记本与一支笔，以便摘录。还有就是对课文的掌握程度等等，这些都是学好语文的关键，只要对这些都没有问题，那么考高分就是迟早的事。

直到那年的一次统考，我非常成功地得到了我理想的分数，为此，我感到了浓浓的成就感。

在以后的学习中，虽然与它有很多的摩擦，但是我还是坚定地挺了过来，在往后，应该更加努力地学习语文。

语文与我们的生活息息相关，是它让我们

的生活如此美妙，每一处都充斥着美丽的气息，此刻的我真的很想说“语文你真美。

篇12：八年级语文读后感600字作文

暑假里，我交了好几个“好朋友”：《生命的诗情》、《天鹅牧场》、《读者》……其中《生命的诗情》这个“好朋友”给我诉说了一个生动感人的故事——《我拿什么还你，外婆》。

故事讲述外婆关爱“我”的几个小故事：记得“我”上大二那年，天气一夜间变冷，“我”没带被子到学校，外婆不顾七十多岁高龄，又不认识字，自己带着被子坐公交车送到“我”的宿舍，然后又自己坐公交车回家;外婆七十多岁了，还要去菜市场精心挑选我爱吃的菜回来做饭，等“我”下班回来吃。这是多么让人感动的爱啊!后来八十多岁的外婆生了一场大病，常常失眠睡不了觉，身体越来越差，“我”却因上班又没时间照顾外婆，感到多么的无奈与悲伤!

这就是人世间的亲情，一种无法割舍的亲情。以前外婆代替父母无微不至地照顾“我”，这是对“我”的关爱。现在外婆生病了，“我”却无法代替父母照顾外婆，这又是多么痛苦的事情啊!这种伟大的爱和亲情是无法偿还的。

亲情是一缕明媚灿烂的阳光，为你送来光明和温暖;亲情是一处安谧宁静的港湾，为你提供关爱和呵护;亲情是一盏永不熄灭的长明灯，为你指引前进的方向。

在我的生活中，这种伟大的爱真是无处不在：父母对我百般呵护，无微不至地关怀我。

记得一个暑假的星期三，太阳火辣辣地照着大地，天气非常闷热。我在家看课外书，看着看着，只觉得天旋地转;大脑里的神经像要断了似的，头疼极了。我躺在床上，难受得想哭……

这时，妈妈回来了!她看见我躺在床上，便焦急地问道：“栩栩，你怎么了?哪儿不舒服?”“我……我……”不知怎的，顿时，我一句话也说不出来了，眼泪直往下流。妈妈感到不妙，用手一摸我的额头，啊!烫烫的。妈妈果断地送我到医院。

到了医院，妈妈忙着挂号;找医生;给我取药。回家后，忙着熬粥给我吃。此时，我的眼泪夺眶而出，我情不自禁地说：“谢谢您，妈妈。”

到了三年级，爸爸对我要求更严格。

记得有一次，爸爸教我画《荷花》，听完爸爸的讲解，我马上拿起画笔认真画起来。一会儿就画完了，一看，不像，又画了一幅，也不像，我火了，把东西丢在一边。在一旁的爸爸走过来和颜悦色地说：“栩栩，无论做什么事情都要有信心和恒心，要坚持到底，不能半途而废，否则将一事无成。”听了爸爸的话，我赞同地点点头，又认真画起来。

我认真地观察了例画，开始勾画出轮廓，然后，又把不恰当的地方修改重画，直到自己满意为止。涂水彩是一件非常不容易的事情。我把水彩挤出，加上适当的水均匀搅拌，紧接着是调色，一次、二次、三次……经过多次的尝试，终于调出和例画一模一样的色彩。

在爸爸严格要求下，我的绘画技术不断提高，有好几幅作品还获市的奖项。

父母的爱比山高，比海深。我是无比幸运，我是在妈妈慈祥的爱和爸爸严格的爱中成长!我要勤奋学习，将来回报父母那份浓浓的亲情!

篇13：八年级语文读后感600字作文

奥黛丽·赫本，平凡却伟大的名字，无数次出现在大荧幕上，印记在人们心中。虽然她已长逝，但她的存在，就像是弥留在人世间的天使。虽然她已长逝，但她的存在，就像是弥留在人世间的天使。 有的人并未听过她的名字，有的人并未看过她的电影作品，有的人并未了解她的一生经历，但任何人只要看到她天使般漂亮的脸庞，欣赏过她的一部电影，便会把她牢记在心，这就是她的魅力所在，在举手投足之间征服所有人。《天使在人间》便是一本黛丽·赫本的传记，但与其他传记不同，此书是由她的儿子肖恩·赫本·费雷亲自撰写，相对于其他传记中大量的文字，《天使在人间》有更多真实的，珍贵的图片说明，所写的每一个故事都是最真实的，每一段文字都饱含了肖恩对母亲最真挚的爱，这样的图片和文字让每一个读者都能感受到更真实的奥黛丽·赫本。

奥黛丽·赫本是 伟大的。她在一个单亲家庭中长大，父亲的离去让她幼小的心灵深受打击，童年中被挖去了一部分，那部分叫父爱。同时，她还饱受战争的摧残，落下了营养不良的毛病;梦想成为首席芭蕾舞演员而苦苦练习的她却被告知身高太高而被迫放弃;长大后颇有名气了有过两段婚姻均以失败告终。这些磨难都纷纷砸向奥黛丽·赫本，众多的失败都考验着她，但她完美地回击。她把自己所受的痛苦，所缺失的爱都转化为无私的爱来偿还社会。 她把自己的痛苦缩小了，把她能为社会作的贡献放大了，这样的行为让她成为了一位伟大的女性。 她成立了国际基金会，晚年期间长年奔走与世界上一些贫穷的国家，关心那些国家中因为饥饿而变得骨廋如柴的小孩，尽自己的微薄之力让世界更多的人关注他们，呼吁更多的国家进行赠款。她是如此伟大的人，如同人间的天使一般。

奥黛丽·赫本是简单的。她因出众的外貌和精湛的演技受到了所有人的瞩目，在她的演艺事业仍在高峰时，她毅然退隐江湖。当时的她面临了两个抉择，事业还是孩子，结果可想而知，他选择了孩子，由这可以看出，她是一个出色的演员，但她更希望能成为一个出色的妈妈，这是她简单的心愿。对比与其他的大牌明星，奥黛丽不喜欢灯红酒绿的生活，她只是想过着那些平静的简单的日子。《天使在人间》也有写到奥黛丽喜欢和好友一起谈话家常，喜欢做一些家常便饭，书中记载了她创作的一些菜谱。如此简单惬意生活的她，让人都泛起了淡淡的涟漪。

我想奥黛丽·赫本一生中演得最好的角色，不是《罗马假日》中的公主;不是;不是，而是母亲的角色，无论是对她的两个儿子，还是对那些饱受饥饿的孩子，她都倾心地去照顾，《天使在人间》的讲述让我感觉到了一位出色的演员，一个伟大的母亲正优雅地走出来。

篇14：八年级语文读后感600字作文

刚开始读书的时候，其实有点乱，感觉看不太懂书在讲些什么。但越是往后看越觉得精彩，越觉得作者厉害，然后就开始深深佩服作者了。

书分两部分，上部分是出延津记;下部分是入延津记。小说的前半写的是过去，主角是杨百顺，杨百顺上有个哥哥，下有个弟弟，与卖豆腐的老杨为父子关系，杨百顺一生改了三十二次名字。从杨百顺改成杨摩西是他人生的一个转折点，从杨摩西改成吴摩西，又是他人生的一个转折点，他的人生似乎就是这样。被分成33个部分。杨百顺与剃头的老互为朋友;与杀猪的老曾互为师徒;与外国人老詹夜互为师徒……他与太多太多人有关系，而他的一生，似乎夜在为了一个“说得顺心”而徒劳有波。

杨百顺，百顺。他的父亲给他取个好名字，但他的生活,事业，似乎都不像他的名字一样，她总在寻找些什么，看完了书，我才明白。他一直在寻找一个人“说得顺心”的人。话，一旦沉了人与人沟通的东西，寻找和孤独便伴随一生。所以杨百顺在寻找，为了心里过的舒坦舒心，为了孤独有人陪伴，有人可以说话，他的一生都过的坚苦。于是喊丧，便成了书中杨百顺崇拜的职业。

龙应台曾说过;“有一种寂寞，身边添个可谈的人，一条知心的狗，就可以消除。杨百顺何尝不是想这样，所以孤独无助的吴摩西失去为一能够“说得上话”的养女，为了寻找，走出延津。而吴摩西杨女的儿子牛爱国，同样为了摆脱孤独寻找“说得上话的”朋友，走向延津。他们一出一进，延百年。就是为了心灵的慰藉，所以他们一直在寻找，他们然决然的追逐“一句顶万句”的身影

由此我忽然发现，为什么常有人说活得很累。他们在生活不如意,事业不顺,爱情不美好时，颓废,茫然。他们找不到说话的对象，所以累。这种累，犹如漫漫长夜，磨砺着我们的神经，祖祖辈辈。啃食着我们的心灵。

有一句话是这么说的：“话不投机半句多”

，书中杨白顺的老杨与老马是“好友”，老杨总认为老马能为他提供很多帮助，却不知，老马只是不想听他讲话，才快速的为他指路，为他提意见。其实现实生活为何不是如此?有些人与父母不就是话不投机半句多?总是厌烦父母的唠叨，从来不认真听过，而父母何尝不是想找个“说的顺心”的人?

小说中所有的情节关系和人物，所有的社会组织和家庭和谐，其实都和人能不能对的上话，对的话能不能触及心灵有关。而杨白顺，也就是吴摩西没有找到她的养女，牛爱国也没有找到庞丽娜和和尚。但是这就是人生不是吗?一个个错过，一个个无奈，而人生，也是因此完整。

“一句话过千句”是我认为这本书的主旨，书中所有故事因此展开也因此结束。我想刘震云先生也是想告诉我们这样一个道理吧。

有一种寂寞，有一种孤独，以话语开始，也以话语结束。

篇15：葫芦岛八年级语文作文600字

今天，是“五一国际劳动节”，我们一家想出去游玩，但很多有名的地方都已人满为患。妈妈在网上搜查着，发现相城区有一个名叫“葫芦岛”的生态园，是一个新的景点。

葫芦岛位于苏州太平湖街道镇区东面，她三面环湖依云傍水，从空中俯瞰其形似“葫芦”安然卧于阳澄湖畔，因此得名葫芦岛。虽然葫芦岛位于苏州，但是在苏州这个“鱼米之乡”并不是特别有名。

经过半个多小时的行程，我们就来到了葫芦岛。一下车，一个大大的石头吸引了我们，上面清楚的写着葫芦岛的字样，周围全是鲜花，不时散发出阵阵清香。继续往前走，便来到了葫芦岛的南面水域。

首先映入眼帘的是水中长廊，湖边三条长廊向湖中延伸出去，由一条横着的长廊把那三条长廊连接，形成了一个斜着的“E”字形。长廊上有着几个亭子，这些亭子虽然不大，但却摆放着木制的桌椅，供游人休息。坐在那儿，放眼望去，感觉美极了，心情无比舒畅。

在亭子中小憩片刻后，我们向着葫芦岛的“腹部”走去，一路上，绿草茵茵，柳叶飘飘。穿过一座小型拱桥，便看到了几家白墙黛瓦的农家，经了解目前葫芦岛风景区的一期工程已出现雏形，预计今年年底可以全部竣工。

我们继续往前走，发现绿草丛中出现了许多不知名的野花，突然我看见了几株熟悉的花——蝴蝶花，我立刻跑过去，与它合了一个影。

走着走着，我们看到了一个很大的葫芦雕像，上面有一个老人和一个小孩，那老人正开心地喝着酒，小孩仰着脸，望着老人，一脸馋相。我们一家在这个雕像前留影纪念。

时间不早了，我们要回去了，回望这美丽的葫芦岛，还真有些不舍。朋友们，不如你们也来玩一玩吧!

篇16：葫芦岛八年级语文作文600字

葫芦岛景色迷人，四季如春，是个休闲娱乐的好地方。

朋友们，你们知道“葫芦岛”为什么叫做葫芦岛吗?不知道吧!这是因为葫芦岛地貌奇特，它的周围都是湖水，这湖水中间自然就是小岛了，可是这个小岛像个葫芦一样，所以叫做葫芦岛。

进了大门，便看见一座用水泥扑成的小桥。桥下是湖水，这湖水清澈见底，水平如镜。偶尔也会荡起一圈圈的涟漪，一阵风吹来，令人心旷神怡。走过了小桥马上映入眼帘的是一排翠绿的.柳树，柳树的枝条垂直而下，这使我想起了诗人贺之章的诗：

碧玉装成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

啊，诗中的柳树多美呀!边走边看，这里的亭子是那么小巧玲珑，不知不觉我走到了茶馆的房后。“啊”眼前的这一切使我情不自禁的叫出声来。原来眼前的景物也是刚才的湖水，可是这又是另一番景象了。这里的湖水上还开着朵朵诱人的莲花，这些挨挨挤挤的莲花把整个湖面都挤满了，在莲花的拌衬下，似乎美丽的湖仙子披上一件白里透红的纱衣，着使人看是去有一种神雾迷茫的感觉。

同学们看完我的描述，是不是很想去看看呢?记得找我当岛游哦!

篇17：八年级语文叙事作文600字

古人云：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。当你为别人的过失闷闷不乐时，你可以换位思考，设身处地地想想别人的感受，也许心中的不快便化为乌有，烦恼也将迎刃而解，随之变成过眼云烟。

“大战”前夕，一切看似波澜不惊。同桌一如既往地将脑袋伸进课桌抽屉，努力地寻找着那些被他随意乱塞的文具书本。在一番搜索之后，他最终将书包一股脑儿倒过来，“哗啦——”书包吐出了肚子里所有的东西，瘪兮兮的像一粒枣子被人有滋有味地吃了肉，如枣核般被唾弃地扔在地上。嚯，桌上好不热闹呦!一枚锃亮的硬币、半罐糖果、一对吸铁石……被困在书包夹层的笔套终于重见天日。这分明就是一个杂货小摊儿。

面对一片狼藉的现场，他毫不在乎，嘴里嘟囔着：“语文书在哪儿呢?”又是一阵摸索，却毫无收获。

“嘿，小丁，让我‘搜查’一下你的书包。”我严词拒绝，双手紧紧捂住书包。

他一看我这阵势，顿时疑云密布，瞅准时机，以迅雷不及掩耳之势伸出“无影手”抽出我书包里的语文书。

“哼，原来是你拿了我的书，铁证如山，你还有什么好说的。”他如一头暴怒的狮子吼叫着。

面对他的斥责，“对不起”是那么的软弱无力，我歇斯底里地争辩：“我真的不知道，也许是我不小心拿错了。”可终究是我理屈词穷，面对眼前的一幕，我是跳进黄河也洗不清了。

同桌夸张地抱着语文书亲了又亲，贴在脸上来回地蹭了又蹭。看我心存芥蒂，一脸的委屈，同桌似乎意识到什么，“算了，也许你不是故意的，是我误会你了，Sorry!”听到同桌诚恳地道歉，心中的不快立即被抛到了九霄云外。

谅解，是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的乌云;谅解，是一阵绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵。有了谅解，生活便充满美好。

篇18：八年级语文叙事作文600字

在这个小县城的清晨是被鸡鸣声唤醒的。微风中夹杂着泥土与花瓣的芳香，是蜿蜒土路两侧随风摇曳的青纱帐，揣一身纯朴走进这里。

这里是我出生和长大的地方，虽然没有大城市的繁华喧嚣，也没有江南水乡的柔美婉约，但也颇有一番风味。瓦楞与满阶青苔之间是一抹摇曳生姿的碧色，还有散落在每家每户门前缤纷多姿的花朵。疏斜交错的光影斑驳了一地时光不老，一条古道贯穿整个县城，仿佛一条扯不断、放不下的线，一头连着外面广大的世界，另一头连着我们这个青瓦白墙的小县城。这座遗落的小城，犹如一个古朴的身影，流离在城市的繁华之外，却并不抛弃原来清绝的风骨，仍然没有融入城市加速的心跳里。

隐居在风尘俗世间的人儿，把素衣清浅、白衫如初的意味压在心底，让梅雨季节的一帘淡月烟雨慢慢发酵出相思的味道。一条古道，一间粉墙黛瓦的房子，一片厚重得拿不起的历史，在一座空城的旧梦里融合，产生奇妙的化学反应，化作一个个梦想穿过重重大山，去找线的另一头望一望。但也不会忘记自己最初的向往，繁华阅尽，心中仍留有一片安宁。

“试问岭南应不好?却道：此心安处是吾乡。”我的小城，我的心安归处。我愿意是这里的急流，是山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过。我愿意是累累的橘林，是河岸边丛生的菁茅，面对阵阵寒潮狂风也顽强。我愿意是云朵，是袅袅的炊烟在广袤的空中，慵懒地飘来飘去……我愿意只因是这里，所以我愿化作这里的一草一木，不悲不喜……

这个小县城里的人，纯朴、善良，热情、关爱围绕着这里。这个小县城无关风花雪月，只是傲立其中。

篇19： 遇见作文600字

薄雾青烟细丝雨，带着三分冷意，六分缠绵。像是春光里的一场雨，你们却是我雨中的过客。擦肩的那一瞬，闪过的欢声笑语、温暖拥护，在这青春的六年里，成为了过往。天青色等烟雨，而我们却等来了那句：“再见，此生不悔遇见你。”一一题记

在这说长不长说短也不的六年里，我们从懵懂无知的孩童到如今的翩翩少年，正因为一些小事闹过别扭，也曾在成长的道路上相互扶持。上帝也许是在拿我们玩笑，让我们遇见彼此，又匆忙送走彼此。上帝很慷慨，给予了我们这欢声笑语的六年；上帝也很吝啬，悄无声息的就将这段时光带走，仅残留一丝回忆与依依不舍的目光……

这短短六年，随着一本同学录跟着夏天悄悄逃走。从无数次在梦里忆起曾经的六、一，曾经的你们，那纯纯的笑容，映着暖暖的阳光，携着一缕春风，镶嵌在我的脑海里，挥之不去。也许，这一切都是在做梦，梦很甜，但梦醒了，梦里的人也该离开了吧。我们无法挽留已经走的人、飞逝的时光，但我们可以珍惜眼下，因为遇见也是重逢，相逢是缘，且行且珍惜。人的一生中有很多的遇见，你不要忽略每一个，因为不管曾经经历的怎样的分别之痛，几年后，也不过是回忆一场……但，至少我们相遇过。

因为这世界上所有的人一开始都是陌生人，但在发生一些事情会积累一些感情后，你就无法忽视对方的存在了……

在那个夏天，我遇见了你们；又一个夏天里，我们即将分别，愿分别后彼此都好好的，此生不悔遇见你们。

六、一永不散

一切的一切都不散

永远保留那份纯真

不留一丝遗憾

散场了六年的时光

永远的六、一，也在那个夏天里成为了我最美好的回忆……

篇20：遇见作文600字

看着街上的这一切，一切的形形色色的人，一切的各种各样的物，一切的五彩斑斓的灯光……朋友，你还记得吗？我们幸运地碰到了，幸运地进入了同一个班，幸运地成为了好朋友……

记得当时我们还不认识彼此，由于喜欢你的绘画，我常常找你。从那以后，你不再像对其他同学一样拒绝我，你开始慢慢地接受我。也是从那以后，我们便成为了非常要好的朋友。

可是，到了后来，爸爸妈妈语重心长地对我说：“你……还是不要再和她一起玩了，六年级了，也该收收心了。”我一听，当时就像晴天霹雳一样。前一秒，我还在和你笑，可是现在……你还记得吗？那时你过生日，我去你家玩，一个电话就破坏了这美好的时刻，没想到回到家……我知道爸爸妈妈也是良苦用心，为了我着想，可是我真的放不下，好几次，我都为了这件事，在被窝里偷偷地流泪。脑海里浮现的，全是你和我在一起玩、一起闹、一起笑的场景，我真的不知道该怎么办……

那天晚上，我一点都没睡好，半夜醒来，我发现自己竟然还在流泪，于是，我来到洗手间，照了照镜子：一张苍白的脸，一双红肿的眼，一个红红的鼻头，两道空洞的眼神。我对着自己笑了笑，我发现自己好丑。我洗了把冷水脸，感叹：放下吧，还是放下吧……

于是，次日上学，面对你的请求，我不再一口答应，我不再轻易搭理你，有好几次，我都忍不住想要答应你，可是……

终于，毕业了，我们抽到了同一所学校，却不在同一个班，但是，这是不是就足以证明我们很有缘呢？

其实，我很想去找你的，可是太远了，真的，我想继续和你玩的，很想……

我想，在我们彼此的心里，一定都还想着对方的吧。我想，如果我们能像从前那样，该有多好，如果我们不分开，该有多好啊！

让我们一起，将心中的彼此，永存于我们的心底吧，珍藏于心底吧！

篇21：遇见作文600字

那是好久以前的事了。那场景，就像浓茶浸过，透出些许古色古香的感觉；同时，也包含着一种淡淡的温馨的意蕴。

我们曾经。

我遇见你时，你比我小了一岁，却是一个世纪的“漫长”。我出生在一个世纪末，似乎还含着那个世纪所经历的痛处，而你，出生在一个世纪之初，充满了新世纪所赠予的阳光，但这一切并没有丝毫影响到我们的友情。

我们经常在一起玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，简简单单的头脑，简简单单的快乐，简简单单的一切，伴随着我们简简单单的每一天。

一切就像是梦。

不知你是否还记得我们的秘密基地？那一丛矮竹深处——藏满了我们的憧憬和欢乐；

不知你是否还记得翻过铁栅栏，到那个童真的幼儿园里去，还处处提防着看门的老大爷？

不知你是否还记得那一只雨天死去的小小麻雀？那一次，我们用那棕黄色的土，为它垒起了小小墓碑；

你一定还记得，我和你，还有那一帮孩子，在荡着秋千，你总爱左边那个秋千，我总爱右边那个秋千，在秋千架下快乐的笑，商讨更多新鲜的"玩法……

一切的一切，像翻过一本积满灰尘的相册，一页页陆续浮现在脑海，而且渐渐亲切起来，很久，很久……

如果说，遇见是一种缘，那分别就是一种愁了。因为我们曾经一起说，我们就这样一起生活——这也算是个约定吧。而我，却先违约了。

前不久，爸爸给了我一张照片，是你在操场上跑步，镜头很远，却是那么亲切。得知你即将去南京戏剧学院学习，还在茫茫人海中穿梭的我，祝福你顺利迈入自己的舞蹈生涯。

这次回家，我在那一丛矮竹前久久伫立……

我们曾经打水仗的那一片操场，躲雨的那一方斜檐，还有……沉浸在儿时的回忆里，猛地拉回现实，才觉得已经过了两年。

两年的时间，说长也不长，也仅仅是生命长河中的两朵小小浪花。说短也不短，已然是过了700多个日日夜夜。

两年来，无论是这阳光下的触景遐想，还是那夜深处的回首翘望，总会不由自主地忆起我们的相遇，和相遇中的我们。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？尽管有这千古名句的抚慰，我还是更珍惜相遇对生命的润泽。

篇22：遇见作文600字

他们是陌生人，在三次相遇后！那个女孩喜欢上了那个男孩！

第一次相遇：他们是在一次从贵港坐火车到南宁的时候，检票的时候相遇！那时候女孩走到即将排队候车的时候碰见了男孩！女孩走到一个地方放下行李箱，站在行李箱的旁边！男孩正好在女孩旁边！过了一会，男孩走到前面！女孩老是被人撞，不得已也走到前面！男孩和女孩的行李箱放在同一个地方！

第二次相遇：女孩在五号车厢！男孩就好像在四号车厢！那个时候，男孩和女孩就在同一个地方！可是他们却相距几步路！

第三次相遇：女孩绕了好久才去南宁江南站，却在门口又看见了男孩！那时候男孩坐在行李箱，吹口哨！那时候女孩看见了男孩，就急忙低下头！然后去对面拦出租车！

三次相遇，女孩渐渐喜欢上了男孩，在第二次相遇，其实女孩就喜欢男孩了！可是却不敢大胆去和他搭话，第三次相遇后，还是不敢！回到家！女孩明白，我们也许不会再相遇了！

在坐火车的时候！因为女孩和好多人也站在那个抽烟的地方！那时候男孩走到女孩前面抽烟！那时候女孩脸红了！男孩是女孩第一个让女孩脸红的人！然后男孩抽完就走了！男孩一直在看书！一会儿把书放在行李箱上面看！一会儿放在那个车厢的那个墙，双手扶着看，一会儿蹲着看！呵呵！

第三次男孩在吹口哨！那时候不知道男孩有没有看见女孩！女孩看见后就急忙走了！接下来他们还会不会相遇！那就看他们的缘分了！

篇23：遇见作文600字

三生有幸遇上你。

佛说：“前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。”

那么，我们前世一定在人群中扭断了脖子望向对方，否则怎会有今生的缘聚。

我说我想做个小孩子，你说我们都不小了。但你不知道的是————那只是和你在一起时才会有的想法。

我们都不小了，但是每次电话里两个人带着孩子气的交谈，玩笑，乃至于撒娇，却真的让不小的我们觉得那么的亲切自然。不懂事的我有时会带着一点小小的情绪，闷闷不乐，而你却总是乐意为我排忧解难————即使有时我的眼泪会弄得你措不及防。总是能让我笑，总是能让我的烦恼烟消云散。

执着带点固执的我，细心带点敏感的我，真的从你那儿学到了好多，得到的快乐好多。不自觉得有点依赖于你在身边，阳光灿烂，连风也飘荡着快乐的芬芳。

有时，会把你当做哥哥那样依靠，有时，会把你当知心朋友那样吐露衷肠，有时，会有些说不清道不明的让我心系的温暖你在我的生活乃至生命中扮演了那么多让我温暖而又无可替代的角色。真的很想说一声“谢谢”，但是任何感谢的话都不能抵及你对我的帮助，对我的好。

我压力大，心里难受，抽噎着给你电话，你说：“别怕，有我在嘛。”对呀，一直以来，你都在嘛，所以，还有什么会让我害怕的呢？我知道，你会支持我，现在会，以后会，一直都会。

只要Somewhere在，因为有Somewhere在，我不孤单，不害怕。

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